学位

1.各个学校对取得硕士学位和博士学位的老师给予一定的经费及其他的鼓励和支持，对引进的硕士和博士教师给予一定的待遇和支持，对参加专业实践或取得相关专业技术资格的教师不以为然，没有相应的鼓励和支持，缺乏切实有力的激励机制。

2.或许吸引力在于数学史；作者在该领域拥有高学位，可以条理清晰、绘声绘色地描写故事。

3.眼下经济形势黯淡，很多半路出家的专业人才意味着新鲜的师资人才库，但是大部分教育管理机构仍然要求教师拥有教育专业的硕士学位。

4.若认为这只是搞笑，那你就错了：他正在海德堡大学攻读中式英语方向的博士学位。

5.一项关于毕业典礼官员的研究表明颁发学位证书时，在多次握手过程中几乎不会产生有害细菌的传播。

6.他经过多年的努力，终于拿到博士学位，内心的兴奋自是不言而喻。

7.42岁的时候，加?遵从内心的想法，进入了飞行员训练班，还回到了学校准备获取商学院的学位。

8.第三种情况是广采博纳,博大精深,学究天人,但却无意于学位的获取,成为没有学位的大师,这种情况以陈寅恪先生为代表。

9.『做人的九大底线』可以忍受贫穷，不能背叛人格；可以追求财富，不能挥霍无度；可以发表歧见，不能拨弄是非；可以不做善人，不能为非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍颓废；可以没有学位，不能没有品位；可以风流倜傥，不能纵欲无度；可以不说感谢，不能不懂感恩。

10.首先，我想对日内瓦外交与国际关系学院授予我名誉博士学位表示诚挚的感谢。